親子共讀「色彩繪本」新選擇
色彩認知 x 自我認同 x 社會覺察
 
只有我們自己──而不是其他人──能決定自己是誰。～作者琳賽．華德
 
一切都是彩虹惹的禍？！
ＳＯＳ！粉紅的色彩／身分認同大危機！！！

粉紅原本每天的生活都閃耀著亮晶晶的粉紅光芒，她一直很愛她的美好世界，像是她的粉紅恐龍玩偶，或是她的寵物紅鶴菲菲，都包括在內。

可是有一天，她看見紅、黃、藍三原色和橙、綠、紫二次色聚在一起，準備開彩虹歡樂派對，她開始覺得納悶：為什麼所有重要的色彩都在彩虹裡，自己竟然不在其中？……而且，如果她不在彩虹裡，是不是表示她本不算是一種色彩？！起初還興致勃勃打算幫忙籌備派對的粉紅，這下子對自己產生了嚴重的懷疑──跟《這本書是灰色的唷》裡的灰灰一樣，粉紅也遇到了色彩／身分認同大危機！！！

不過，明明生活中好多東西──冰淇淋、棉花糖、杯子蛋糕、愛心、恐龍玩偶、玩具汽車、芭雷舞裙……都是溫馨可愛的粉紅色呀。粉紅努力思考自己到底重不重要，細數有多少人喜歡她、需要她，但是她也愈來愈迷惘：如果自己真的這麼受歡迎，怎麼可能不在彩虹裡？！即使後來碰見了一群跟她一樣的「淺色」夥伴，也無法化解粉紅心中排山倒海而來的困惑與懷疑……

幸運的是，粉紅身邊有一位朋友；「過來人」灰灰會如何幫助頓失信心的粉紅，讓她明瞭不論在不在彩虹裡，自己都是獨一無二的重要存在，而重拾開心的笑容呢？……
 
本書特色

◎作者活用了色彩性質的知識，讓他們聚合成不同的小群體──三原色、二次色、無彩色、淺色、深色……就跟真實人生一樣，每種色彩都想找到志同道合的好友

◎透過別出心裁的設定、生動有趣的故事，引導小讀者認識色彩的基礎概念，拓展╱顛覆對色彩的感受與想像，進而勇於嘗試

◎透過書中腳色尋求自我認同的過程，引發小讀者對自我肯定與同儕╱人際相處的同理和思考

名人推薦

江學瀅｜國立臺灣師範大學美術學系副教授
周婉湘｜《一起讀、一起玩》作者和粉專主筆
姚伯勳｜蠟筆哥哥
張秀卿｜泥巴球繪本屋書店主人
陳雅媛｜雅媛老師的繪本+
鄒岱君｜義學國小美勞教師
諶淑婷｜文字工作者
◎「粉」有力推薦

作者

琳賽．華德（Lindsay Ward）

廣受各方肯定的繪本作家，擁有美國雪城大學插畫藝術學士學位。除《這本書是灰色的唷》《粉紅不是一種色彩？！》這兩部作品外，另創作了暴龍系列故事，以及《在線條之間》、《鏟裝車與傾倒車》、《比鋼鐵更堅強的蘿西》、《野蠻小兄弟》、《幫助醫院》、《羅斯可和寶寶》、《三個人最棒》、《請帶氣球來》（以上皆為暫譯）等，其中《請帶氣球來》曾被紐約市兒童劇院改編為舞臺劇。琳賽與家人們──她的丈夫、三個兒子、一隻狗和八隻鴨子──同住在俄亥俄州的潘寧蘇拉。灰色是她最喜歡的顏色之一；不畫圖時喜歡烘焙的她，最愛粉紅糖霜杯子蛋糕了。作家個人網站 www.lindsaymward.com

譯者簡介

黃筱茵

國立臺灣大學外文系兼任講師。國立臺灣師範大學英語研究所博士班（文學組）學分修畢。曾任編輯，翻譯過繪本與青少年小說等超過三百冊，擔任過文化部中小學生優良課外讀物評審、九歌少兒文學獎評審等。近年來同時也撰寫專欄，推廣繪本文學與青少年小說。

序／導讀

後記

作者的話

《粉紅不是一種色彩？！》的創作靈感是在我為自己的書《這本書是灰色的唷》研究色彩理論時迸發的。我當時讀到一篇文章，內容是科學家們在爭論粉紅到底算不算一種色彩。因為我們通常是透過顏料（繪畫）和光（彩虹）這兩種方式來認識色彩，色彩理論有時會讓人有點困惑。就理論上來說，粉紅光並不存在，那就是為什麼我們在彩虹裡看不到粉紅。粉紅光應該來自紅光與紫光的混合，可是紅與紫位於光譜相反的兩端，而非彼此相鄰。因此，有些科學家聲稱粉紅實際上不算是一種色彩，而是我們的大腦自行創造出來、填補紅光與紫光間空白的東西。很難懂對吧？我也這麼覺得。不過卻也因此激起我的興趣，因為這實在太新奇有趣了。

在讀完這篇文章後，我又回頭繼續創作《這本書是灰色的唷》，但是不時會想起粉紅。粉紅在《這本書是灰色的唷》裡短暫露面了一下，可是我還沒機會把她發展成書中的角色。如果粉紅覺得自己不算一種色彩，會發生什麼事？她會對自己的身分感到迷惘嗎？她會怎麼做呢？

身分認同的影響十分重大。我們每個人都會主張自身擁有若干不同特質，來建構出身分認同。如果其中有某個部分被質疑，我們會對自己是誰感到迷惘。不過，其實只有我們自己──而不是其他人──能決定自己是誰。我們每個人都可以決定哪些事物讓我們快樂──就跟粉紅一樣。

我個人其實並不認同科學家們在那篇文章裡的觀點，粉紅一定也這麼想。我是個藝術家，對我來說，粉紅永遠會是存在於我書裡的一抹色彩。